教資面試結構化每日一練:你班里的同學小明經常打小報告,你怎么辦?
編輯:育德園師 2021-11-18
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問題:你班里的同學小明經常打小報告,你怎么辦?
【參考答案】
(表明態度)當面對這些愛打小報告的孩子時,一般我會先給予他感謝,感謝他對班集體的 關心,感謝他對自己班主任工作的支持,正是有他們這群學生對班集體的關心,我們的班集 體才會變得更加團結向上。
(原因&化解)一方面,對于一些我熟知的或者小事情,我會告訴他我已經通過自己的觀察知道了這件事或者這個同學的行為。下次再有相類似的事,可以不用到老師這來,老師會隨時關注我們班級中每個學生的表現;另一方面,我會開導他,如果他在我面前說其他同學一些不好的情況,同學們會怎么想?有的時候,我們可以當面跟同學們去說或者進行勸解, 這樣的效果可能比到老師這打報告來的更好些。當然,對于一些突發事情,還是希望他能第一個告訴我,這樣我才能在第一時間進行處理,避免事情不良后果的擴大化。
(后續工作)事后,我會組織和開展各項活動,增進同學之間的友誼和班級的團結感和凝聚力。