結構化 | 幼兒結構化面試試題考前特訓(3)
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-12-19
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在教育方面一直有一個普遍存在的問題,尤其是幼兒園的老師,這個問題就更加突出。因為幼兒老師教的是小孩,現在的家長又對孩子非常重視,所以幼師該如何處理和家長之間的關系成為近年來教師資格證考試中最為常見的幼兒面試結構化考題。下面是育德園師小編為考生準備的面試考前特訓試題,希望能幫助考生備戰接下來要考的結構化面試。
試題:開學后不久,你發現你們班里有的小朋友不會喝水不會吃飯也不會穿鞋子。這時候你會怎么辦呢?
【答案要點】
1. 這些孩子的問題屬于自理能力差,而自理能力的培養在幼兒期是一項重要的任務,我們身為幼兒教師,要抓住機會好好幫助孩子成長。
2. 利用各種手段進行幼兒自理能力的培養。第一,激發幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓孩子們對自己的事情自己做生成興趣。第二,鼓勵有自理行為的孩子。對那些能自己吃飯、喝水、穿衣的孩子給出公開的表揚和獎勵,號召其他小朋友一起向他們學習。第三,聯系家長,建議家長在家庭中有意識地培養孩子的自立自理能力。
3. 在培養和教育孩子們的過程中,我們不僅要有針對性,更要拿出耐心,不可以急于求成,更不可以因孩子們自理能力差而批評他們。
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