教師資格證作為一個(gè)含金量較高的證書，考下來可謂是光環(huán)加身，無論是工作方面，還是生活方面都是好處多多，所以每年考教師資格證的人數(shù)都在遞增，考下一本教師資格證，千軍萬馬當(dāng)中你過了獨(dú)木橋，還是很有成就感的。快來一起學(xué)習(xí)下教師資格證知識(shí)吧!

 1.簡述確立我國教育目的的依據(jù)

(1)特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景。

(2)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律。

(3)人們的教育思想。

(4)馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。

2.簡述現(xiàn)階段我國教育的基本精神

(1)我們要求培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此,要堅(jiān)持思想政治道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識(shí)能力的統(tǒng)一。

(2)我們要求學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,要求堅(jiān)持腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)兩方面的和諧發(fā)展。

(3)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。

3.簡述我國現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)

(1)使學(xué)生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),形成基本技能、技巧。

(2)發(fā)展學(xué)生智能,特別是培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。

(3)發(fā)展學(xué)生體力,促進(jìn)學(xué)生的身體健康。

(4)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、良好的思想品德、健康的審美情趣和良好的心理素質(zhì)。

4. 簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律

(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律。

(2)掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律。

(3)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位相統(tǒng)一的規(guī)律。

(4)傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律。

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