教師資格證備考筆記:兒童權(quán)利公約
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-06-06
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教師資格證作為一個(gè)含金量較高的證書(shū),考下來(lái)可謂是光環(huán)加身,無(wú)論是工作方面,還是生活方面都是好處多多,所以每年考教師資格證的人數(shù)都在遞增,考下一本教師資格證,千軍萬(wàn)馬當(dāng)中你過(guò)了獨(dú)木橋,還是很有成就感的.
1. 兒童權(quán)利公約:
a. 無(wú)歧視原則;
b. 尊重兒童尊嚴(yán)原則;
c. 尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則;
d. 兒童利益最佳原則。
記憶口訣:兩個(gè)尊重?zé)o利益
2. 教師職業(yè)素養(yǎng):
a.道德素養(yǎng);b.知識(shí)素養(yǎng);
c.能力素養(yǎng);d.心理素養(yǎng);
e.身體素養(yǎng)。
記憶口訣:身心能知道,愛(ài)不愛(ài)職業(yè)
3. 現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢(shì):
a. 加強(qiáng)學(xué)前教育及其與小學(xué)教育的銜接;
b. 提早入學(xué)年齡,延長(zhǎng)義務(wù)教育年限;
c. 普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展;
d. 高等教育的類(lèi)型日益多樣化;
e. 終身教育受到普遍重視。
記憶口訣:
第一幼小要銜接,第二提早入學(xué)延義年,第三普職教育要統(tǒng)一,第四高等教育要多樣;第五終身受重視。
4. 布魯納:
認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
布魯納記憶口訣:
納米結(jié)構(gòu)(認(rèn)知結(jié)構(gòu))是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)(發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí))的
5. 我國(guó)教育目的的基本精神:
a. 要培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人;
b. 要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展;
c. 適應(yīng)時(shí)代要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
記憶口訣:全面建設(shè)個(gè)性接班人
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