小學教師資格證考前有哪些簡答題需要背？小學教師資格考前背下哪些簡答題有利提分？相信這是廣大考生最想知道，最感興趣的話題。下面育德園師小編為大家搜集整理了小學教師資格考前必背簡答試題，希望對大家能有所幫助。

　　1.簡述建構主義的共同觀點

　　答：（1）知識觀：質疑知識的客觀性和確定性，強調知識的動態性

　　 （2）學習觀：建構主義在學習觀上強調學習的情境性、社會互動性和主動建構。

　　 （3）學生觀：強調學生經驗世界的豐富性和差異性

　　 （4）教學觀：情景式教學、支架式教學、合作學習等教學模式

　　2.如何激發學生的學習動機

　　答：（1）創設問題情境，實施啟發式教學，激發學生學習興趣，維持好奇心

　　 （2）根據作業難度，恰當控制動機水平

　　 （3）充分利用反饋信息，妥善進行獎懲

　　 （4）正確指導結果歸因，促使學生繼續努力

　　3.簡述耶克斯多德森定律

　　答：又稱“倒U 曲線”，是指中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。最佳的動機激起水平與作業難度密切相關：任務較容易，最佳激起水平較高。在比較容易的任務中，工作效率隨動機的提高而上升；隨任務難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。一般來講，最佳水平為中等強度的動機。

　　4.簡述影響遷移的因素

　　答：（1）學習情境的相似性

　　 （2）學習材料的性質

　　 （3）學習活動的多樣性

　　 （4）學習的熟練和理解程度

　　 （5）年齡特征及智力水平

　　5.促進學習遷移的教學策略

　　答：（1）精選教材

　　 （2）合理編排教學內容

　　 （3）合理安排教學程序

　　 （4）教授學習策略，提高遷移意識性

　　6.如何提高知識直觀的效果

　　答：（1）靈活選用實物直觀和模象直觀

　　 （2）加強詞 （言語直觀）與形象 （實物和模象直觀）的配合

　　 （3）運用感知規律，突出直觀對象的特點

　　 （4）培養學生的觀察能力

　　 （5）讓學生充分參與直觀過程

　　7.如何有效地進行知識概括

　　答：（1）配合運用正例和反例

　　 （2）正確運用變式

　　 （3）科學地進行比較

　　 （4）啟發學生進行自覺概括

　　8.簡述影響動作技能形成的因素

　　答：（1）準確的示范與講解

　　 （2）必要而適當的練習

　　 （3）充分而有效的反饋

　　 （4）建立穩定清晰的動覺

　　9.簡述影響問題解決的因素

　　答：（1）問題情景與表征方式

　　 （2）個體的智能與動機

　　 （3）思維定勢與功能固著

　　 （4）原型啟發與醞釀效應

　　 （5）情緒狀態

　　10.如何培養學生的創造性思維

　　答：（1）創設有利于創造性產生的適宜環境

　　 （2）注重創造性個性的塑造

　　 （3）開設培養創造性的課程，教授創造性思維策略

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