2019年上半年的教師資格證面試報(bào)名正在如火如荼的進(jìn)行中，可能很多同學(xué)都知道教資面試主要考的是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯，但小編想對(duì)大家說的是，不要忽視面試過程中的一些小細(xì)節(jié)，不然會(huì)讓自己的面試嚴(yán)重失分呢！小編可不是危言聳聽哦~~下面小編說的這些面試中的丟分小細(xì)節(jié)，同學(xué)們可一定要記牢啦！

開場丟分細(xì)節(jié)

丟分細(xì)節(jié)1：開場語速過快，急著表現(xiàn)自己，或準(zhǔn)備了太多的話，怕時(shí)間不夠噼里啪啦的進(jìn)行描述，完全不顧考官是否聽得懂聽得清。

其實(shí)這個(gè)開場非常重要，是你的一個(gè)亮相，是給考官的第一印象，也就是心理學(xué)中所講的首因效應(yīng)。如果首因效應(yīng)的效果好，會(huì)引起暈輪效應(yīng)。所以，大家不容忽視這一亮相。

丟分細(xì)節(jié)2：穿太暴露的衣服，或可愛萌萌噠的衣服。

穿著方面，更要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著就要符合這兩身份——不要太低齡或太性感。

過程中的丟分細(xì)節(jié)

教師資格面試試講規(guī)定時(shí)間是10分鐘。下面就這10分鐘內(nèi)容易丟分的點(diǎn)進(jìn)行解析。

丟分細(xì)節(jié)1：沒有互動(dòng)，考官感受不到課堂氛圍。

模擬試講沒有學(xué)生，但要當(dāng)做有學(xué)生，即“此時(shí)無生勝有生”。教師需要有很強(qiáng)的表演性，即一個(gè)人的講課，卻要讓評(píng)委感覺你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來。

丟分細(xì)節(jié)2：對(duì)學(xué)生的反饋都是“回答的很好，請(qǐng)坐”。

這種評(píng)價(jià)不僅單調(diào)，而且不太符合實(shí)際提問。建議提問和評(píng)價(jià)要提前設(shè)計(jì)。要把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好，再轉(zhuǎn)述出來。同時(shí)，學(xué)生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預(yù)設(shè)好，還要多樣化，不能讓人覺得所有學(xué)生都是那么配合你，而且每個(gè)學(xué)生都回答的那么完美。

丟分細(xì)節(jié)3：縮在黑板的一角，不敢直視考官。

在試講的過程中，也要注意走位。特別是提問的時(shí)候，可以位移大點(diǎn)，從左邊到右邊；或者指著黑板講課時(shí)也要注意左邊和右邊的位移。這樣才能不會(huì)忽略一部分學(xué)生，而照顧到全班學(xué)生。

丟分細(xì)節(jié)4：10分鐘的時(shí)間，講不完所有的東西，講到那就算哪。

如果這樣，肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)，除非是你在講課過程中評(píng)委打斷了你，覺得已經(jīng)了解了你，這樣的話沒講完就沒關(guān)系。

丟分細(xì)節(jié)5：新課導(dǎo)入提的問題太普通。

導(dǎo)入技能就是要大家設(shè)計(jì)好一個(gè)新穎的導(dǎo)入，能引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。中小學(xué)試講的導(dǎo)入要提前設(shè)計(jì)，不能太過隨意。

丟分細(xì)節(jié)6：頻頻看時(shí)間，感覺很慌張。

看時(shí)間時(shí)，大家可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書時(shí)看看時(shí)間。

丟分細(xì)節(jié)7：發(fā)現(xiàn)講錯(cuò)了知識(shí)點(diǎn)便打斷了教學(xué)，回頭重新講。

講錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生來思考自己的講述。然后提問，圓場。

丟分細(xì)節(jié)8：板書太亂。

板書是大家在講課中唯一留在評(píng)委面前的東西，所以不能太平凡或者太亂。整潔和重點(diǎn)突出的板書有利于學(xué)生把握本節(jié)課內(nèi)容的精華。

教師資格面試中試講很重要，因此考生一定要注意這些細(xì)節(jié)問題！

以上就是小編整理的在教師資格證面試考試時(shí)容易失分的地方，大家一定要謹(jǐn)記，千萬不要犯這種錯(cuò)誤，避免丟分。