距離教師資格證面試考試還有小十天的時間了，大家都準備的怎么樣了呢？由于緊張等各種因素，考生在考場上可能會出現各種小失誤，如果這些小細節，不能夠巧妙處理掉，從而影響面試總體得分，如果能夠隨機應變，就能避免不必要的失分。今天小編給大家特意整理了幾個容易出現的問題，大家一定要多加注意哦。如外還有緊急應變技巧，即使在面試中出現一些小失誤，也能幫助大家化險為夷。

問題一：進場后，給考官打招呼時，忘了鞠躬。

對策：不要緊，忘了就忘了，記得面試完畢一定要鞠躬。鞠躬時不要用眼睛盯著考官看，這樣會顯得很別扭，另外，鞠躬的幅度也不要太大，略微躬身即可。

問題二：進入考場后，本是下午，打招呼時卻說了“早上好”。

對策：不要緊，這個不是大問題，千萬不要糾正，考官也許沒有注意，如果你自己又改口了，只會越描越黑，考生無需太多考慮，接著往下說就行。

問題三：開始試講時，開頭忘了書寫標題。

對策：這個是大問題，試講中途才想起來標題沒有寫，不要慌張，在寫板書的時候補上。

問題四：在試講時，中間忘詞了，怎么辦？

對策：千萬不要驚慌失措，要鎮靜，這時候可以采用提問學生，組織學生互動巧妙緩解，給自己爭取時間。

比如，考生在試講范仲淹的《岳陽樓記》，在進行完導入環節后，突然緊張，不知道下一步的教學步驟了，這時候可以靈機一動，組織學生朗讀課文，然后給自己一個緩沖的時間。

問題五：在試講時候，有口誤。

要看口誤是否影響你的講課，如果是微不足道的小口誤，不用糾正，接著往下說，但是比較嚴重的口誤，比如一個考生在講《桂林山水》，在講修辭手法時，把排比說成了對偶，這個時候可以靈機一動，主動問學生，這是對偶嗎？老師講得對嗎？然后讓學生糾正，巧妙解圍。

對于第一次參加教師資格證面試的考生，沒有實習經驗，沒有教學經驗，一定多去參考別人的優秀授課面試實錄，多總結、多模擬、方可靈活運用，運籌帷幄！