教師資格證,每日一練
編輯:育德園師(www.jydly.com) 2018-04-28
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教師資格證作為一個含金量較高的證書,可謂是擼證的人手一本,考下教師資格證,好處多多,不僅可以考取事業(yè)編,在生活的很多方面都有優(yōu)惠,比如說,旅游,有的景點你持教師資格證是可以半價的,但是,教師資格證也不是那么好考的,下面隨小編一起練習下吧。
1.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中,當練習到一定階段時,常會感到自己的進步似乎停止了,這種現(xiàn)象屬技能學習中的 ( )。
A.高原現(xiàn)象 B.倒攝抑制 C.生理極限 D.及時反饋
2.鑿壁偷光描述的是下面哪一人物()
A.車胤 B.祖逖 C.王羲之 D.匡衡
3.新課程課堂教學三維目標是知識與技能、( )及情感態(tài)度與價值觀。
A.文本與課程 B.教師與學生 C.課程與評價 D.過程與方法
4.教育目的要回答的一個根本問題是( )。
A.教育的方向 B.教育為誰服務
C.教育要培養(yǎng)怎樣的人 D.教育怎樣培養(yǎng)人
5.教育教學計劃的制定要符合國家課程方案和( )的要求,符合校情、學情,具體可行,不盲目追求教學進度。
A.課程標準 B.教學計劃 C.家長 D.學生
答案及解析:
1.【答案】A。解析:高原現(xiàn)象指在學習或技能的形成過程中,出現(xiàn)的暫時停頓或者下降的現(xiàn)象。在成長曲線上表現(xiàn)為保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破"高原現(xiàn)象"之后,又可以看到曲線繼續(xù)上升。
2.【答案】D。解析:聞雞起舞--祖逖;入木三分--王羲之;囊螢映雪--車胤、孫康;鑿壁偷光-匡衡。
3.【答案】D。解析:新課程改革強調(diào)三維教學目標即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
4.【答案】C。解析:教育目的是人們對受教育者的期望,因此回答的根本問題是要培養(yǎng)怎樣的人,故選C。
5.【答案】A。解析:教學計劃的制定要符合國家課程方案和課程標準的要求,符合校情、學情,具體可行,不得盲目追求教學進度。
祝:逢考必過
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