人們常說好的開頭是一件事情成功的一半，由此可見，好的開端是非常重要的，而對于教師資格證考試的寫作也是一樣的，要想寫好一篇作文，有一個好的作文開頭是必不可少的。作文的開頭往往是由作文的內容、體裁、讀者對象、構思技巧和作者的寫作功底等綜合因素所決定，并無固定的格式，但是掌握必要的技巧還是非常重要的，小編為同學們總結了12個教師資格證考試中作文的寫作技巧，一起看學習吧！

所謂 " 開門見山 "，是一種比喻的說法，指的是一開始就直截了當，切入要旨，亮明主題。這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，容易吸引讀者的注意力，所以受很多同學青睞。

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。常見的寫作開頭方式有：詩詞開頭、俗語開頭、名人名言開頭、故事開頭、聲音開頭等等。

3. 精辟修辭，韻味悠長

用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發讀者賞讀的情趣。常見的寫作開頭主要方式有：比喻、對比、排比、設問等等。

文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，借以烘托要寫的事物。

開頭設置一個懸而未決的問題，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現布局之美。

6. 名人作答，啟人深思

采用名人作答的方式展開文章，有利增強開端氣勢，給人高遠之感。

7. 場景描寫，渲染氣氛

描寫法即借助某種修辭或某種描寫技法，通過對景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

8. 交代要素，引人入勝

交代要素式也是寫作文較為常見的一種開頭形式，即交代記敘文的幾要素：時間、地點、人物和事件。

9. 介紹背景，蓄勢待發

以介紹情況、交代背景的方式開篇，可以讓讀者充分了解事情原委，有利于對整篇文章的正確、順利解讀。這種方法主要用于寫一些事件或重要人物的文章。

10. 概括內容，凸顯主旨

開頭總領全文，下文則圍繞著它進行“分述”，全文因此而比較有條理，而且可以讓讀者迅速了解文章梗概，一睹為快，為下文的閱讀埋下情感基調。

11. 巧用倒敘，暗度陳倉

即文章開頭先寫出事情的結果，再寫出事情的原因和經過，以造成懸念，增強文章的吸引力。

12. 抒發感情，先聲奪人

即文章一開頭就將作者的親身感受和思想感情抒發出來，直抒胸臆，渲染氣氛，達到以情感人。

其實，教師資格證開頭寫作的技巧還有很多，但方法雖然很多，但是衡量好壞的標準只有一個，那就是看它是不是文章的有機組成部分，能否為文章的內容和中心服務，能否吸引讀者讀下去。所以，同學們在平時練習的過程中還是要選擇合適的方法哦！