教師資格證作為一個(gè)含金量較高的證書(shū)，考下來(lái)可謂是光環(huán)加身，無(wú)論是工作方面，還是生活方面都是好處多多，所以每年考教師資格證的人數(shù)都在遞增，考下一本教師資格證，千軍萬(wàn)馬當(dāng)中你過(guò)了獨(dú)木橋，還是很有成就感的。

教師資格證面試考試正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，今天是第五天，如此緊湊的時(shí)間你是否感覺(jué)到了一絲絲的緊迫感呢?

在面試過(guò)程中，因?yàn)閷?duì)于教師資格考生來(lái)說(shuō)，80%以上都是沒(méi)有授課經(jīng)驗(yàn)的。試講找不到重點(diǎn)是一個(gè)難題，怎樣解決這難題那？

1)題目要求里找

試題清單由三部分組成，第三部分為試題要求，如果要求里明確指出關(guān)于知識(shí)內(nèi)容的，那么我們基本可以斷定其為重點(diǎn)。如:講清楚單人攔網(wǎng)動(dòng)作要領(lǐng)、講明通項(xiàng)公式的基本原理等等。

2)內(nèi)容羅列

如果試題內(nèi)容很多的話(huà)，大家千萬(wàn)不要從頭讀到尾，毫無(wú)意義。應(yīng)該先整體羅列一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間一定有潛在的邏輯關(guān)系，比如2013年初中物理真題《平均速度》，如果羅列，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，第一部分為生活圖片，第二部分為基本公式，第三部分為實(shí)例說(shuō)明，所以可以直接概括出，第二部分為教學(xué)重點(diǎn)，第一部分和第三部分可以分為作為第二部分的導(dǎo)入和鞏固拓展環(huán)節(jié)應(yīng)用。

3)內(nèi)容長(zhǎng)短判定

有的試題內(nèi)容會(huì)很明確，給大家標(biāo)題。比如高中地理《熱力環(huán)流》2014年真題。第一部分為:原因;第二部分:過(guò)程;第三部分:應(yīng)用。這個(gè)時(shí)候，有的考生可能又確定不了重難點(diǎn)了。從長(zhǎng)短上來(lái)看的話(huà)，一定是第二部分熱力環(huán)流的行程過(guò)程最重要。你們掌握了嗎?

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最后祝：逢考必過(guò)